三讲学习研讨会11.23

三讲学习研讨会11.23
东部项目处三讲学习研讨会
- 自我介绍需要注意什么?
答:-内容要求:需用简练语言介绍个人核心信息,包括昵称、当前岗位、年龄、籍贯及简短职业/人生经历,避免冗长表述;-亮点突出:不能仅做平淡的基础信息罗列(如“我是张三,50岁,来自江苏徐州”这类文旅式介绍),需主动展现个人特长与价值——例如明确说明“我能为团队带来高效沟通能力”“在团队管理中可提供赋能支持”,让考核者快速捕捉到你的核心优势;-核心目标:通过自我介绍传递“你能为团队创造什么价值”的关键信息,而非单纯个人信息展示。
- 加入团队最大的收获是什么?
答:-认知与价值观蜕变:从最初“为私利而来”(如追求股权收益、改善个人生活)的朴素诉求,逐步理解团队存在的意义——并非单纯“发钱”,而是聚集价值观一致的人共同服务中国梦,最终形成“为国而战”的使命认知,个人价值观与人生发展方向发生根本性转变;-心路历程升级:完成从“关注个人利益”到“肩负团队责任、国家使命”的心理转变,例如最初加入是为“拿到股权结果”,后来意识到自己作为架构老师需“与团队同生死共命运”;-理念共识形成:深刻理解“共享共赢”的团队核心逻辑,明白只有团队整体达标,个人才能实现最终价值。
- 团队管理四部曲及相关内容是什么?
答:团队管理四部曲:第一,聚人心;第二,搭班子;第三,定战略,第四点,就是带队伍,也就是带团队。(参考四化解析内容)
- 管理者应具备怎样的素养和能力?
答:-素养要求:需严格参照团队《岗位说明书》中的具体条款执行,说明书明确了管理者在思想、行为、责任等方面的标准(若未持有,可向相关部门申领);-能力要求:必须熟练掌握“十大管理能力”(调研环节已多次涉及该问题),需提前将十大能力内容整理成书面材料,随身携带以便随时复习,避免考核时因遗忘而答不上来;-核心原则:素养与能力需与团队“四化管理”(标准化、规范化等)要求匹配,确保管理行为符合团队整体方向。
- 如何管理新人并留住他们?
答:-核心方法:严格落实“1+4计划”(团队已多次组织学习该计划内容),需将计划内容转化为个人化语言,确保能流利、清晰地阐述计划细节;-关键目标:新人管理的核心是“留得住”,而非单纯“增进来”——需通过考核、培训、思想引导等方式,将新人转化为“信念坚定、与团队价值观一致”的成员;-准备要求:因该问题是调研高频考点,需提前将“1+4计划”的执行步骤、预期效果整理成书面材料,避免考核时磕磕巴巴。
- 东部区域团队的组织架构是怎样的?
答:东部区域采用“层级化+部门化”的复合架构,具体层级与部门设置如下:-顶层架构:区域总负责人→东部区域管理委员会(常设机构为“东标办”);-核心部门:管委会下设五大部门,分别是市场拓展部、数据认证部、事业学院、网络安全部、法务合约部;-部门细分:- 市场拓展部(主体部门):下设组→大群→小群→小组→末梢成员五级体系;- 数据认证部:当前仅设“项目处”;- 事业学院:包含政治宣传处、培训处、审核处、会务处四个二级部门;- 网络安全部:包含纪检监察处、安保处;- 法务合约部:包含法务处;-架构意义:清晰的组织架构能明确各层级职责,避免越界操作,提升团队整体工作效率,是“组织塑形”板块的核心内容。
- 三三制管理是什么,需要准备吗?
答:-定义:三三制是东部区域特有的网格化管理模式,通过“三三制”实现团队的精细化运营(如成员分组、任务分解等);-准备要求:虽因本次考核面向三大区域,大概率不会单独考核东部区域特色内容,但仍建议提前准备——例如梳理自己在三三制执行中的具体经验、取得的效果,若被问到可快速回应;-参考案例:六组组长曾在调研中对该问题回答得较为到位,可借鉴其思路(如三三制如何提升团队协作效率)。包含横向协作、纵向穿透、各级监管、越级上报四大核心,具体细节如下:-横向协作:基于岗位职能的跨部门/跨岗位配合,例如不同岗位间的资源协调、信息同步;-纵向穿透:严格遵循垂直管理体系,即组→大群→小群→小组→成员的层级化管理逻辑,确保指令自上而下有效传达;-各级监管:建立多层级监督机制,保障团队各项工作合规落地;-越级上报(限制性使用):仅在“联系不上直接上级”的极端情况下启用——例如小群架构未提供项目二维码/链接,且连续联系5位小群架构均无回应时,可越过小群架构直接向大群架构反映问题,正常情况下不提倡越级。
- 如何做到有效沟通?
答:-核心逻辑:有效沟通的本质是“价值传递”——需向对方清晰传达“你的沟通内容能为他带来什么好处”,而非单纯说教;-具体方式:- 拉线沟通:定期组织线上拉线(如每周1-2次),确保信息直接触达;- 文字宣导:通过群内发送视频、文字材料等形式传递信息,需用“三三制”下发至基层,并抽查是否传达到位;- 一问一答:通过提问-回答的互动形式,确保对方真正理解学习内容;- 分享交流:要求成员针对学习内容写文字/语音分享,加深其理解;-参考材料:培训处制作的《有效沟通讲义》,包含具体案例与话术。
- 人才培养有哪些举措?
答:-建立储备库:日常工作中主动发现有潜力的成员,通过考核将其纳入“人才储备库”;-构建人才梯队:针对团队裂变需求,提前培养管理型人才,确保管理岗位“不断层”——例如让有能力的成员提前接触管理工作,熟悉流程;-专属储备群:各小组均需建立“人才储备群”,定期组织储备成员学习、交流,跟踪其成长进度;-重要性:人才培养是团队发展的核心支撑,总部成立人力资源部后,需从三大区域选拔人才,若平时无储备则无法快速响应需求。
- 手机卡商城小项目的宣导话术需注意什么?
答:-材料准备:项目处发放《手机卡申请指南》(含标准宣导话术)及操作流程视频;-掌握要求:将标准话术转化为个人化语言,流利阐述——例如清晰说明手机卡申请的条件、流程、注意事项;-考核地位:“必考题”,需高度重视,随时复习。
- 防诈防骗采取了哪些措施及效果?
答:-具体措施:- 内容传递:每天将负责人下发的防诈视频第一时间转发至“末梢成员”(即最基层成员);- 会议强调:在晨会、晚会、中午拉线会等所有团队会议中,均会强调防诈要求,例如提醒成员“不点击外部链接、不相信陌生信息”;-效果反馈:以5组为例,通过高频宣导,截至目前无任何成员出现受骗情况;-核心原则:防诈工作需“常态化”,不能仅靠单次宣导,需通过重复强调提升成员警惕性。
- 情绪管理有哪些方法?
答:-转移注意力法:当与他人产生争执、情绪激动时,可暂时脱离刺激源——例如将手机放远,不听对方的激动言论,等对方发泄完毕后再沟通(如说话人5提到的“把手机扔远,让对方自己说够”);-冷处理法:说话前停顿1-3秒,让自己的情绪“降温”,避免脱口而出过激言论;同时遵循“六度工作法”中的“温度原则”,将话“温暖化”后再说(如说话人6提到的“让话加热后再出口”);-深呼吸调节法:激动时通过深呼吸平复情绪,避免冲动行为;-角色借鉴法:向《亮剑》中的李云龙学习——他的“发火”多是“做给别人看”的策略(如为了要物资而与后勤部长争执),实际能控制情绪;需践行“说软话、办狠事”“菩萨心肠,霹雳手段”的原则,将情绪转化为解决问题的工具;-核心逻辑:情绪管理的关键是“延迟反应”,避免在情绪峰值时做出决策。
- 团队维稳工作如何开展?
答:-现有成员维稳:- 思想统一:通过组织学习《应知应会》《团队精神》等内容,提升成员政治站位;- 活动开展:推进“三讲活动”(培训处三讲活动稿件),通过分享、交流加深成员对团队的认同;- 有效沟通:通过拉线、群聊等形式,及时解决成员的疑虑;-新人维稳:遵循“稳中求进”原则,通过“老人带新人”“先聊天拉近距离再学习”的方式,将新人转化为信念坚定的成员;-防诈维稳:持续宣导防诈知识,提升成员风险应对能力;同时设立“应急预案”,若出现外部干扰或诈骗事件,能快速采取措施排除风险;-核心目标:通过维稳工作,确保团队“思想一致、行动统一”,避免成员流失或受外部影响。
- 坚持留在团队的原因是什么?
答:-天朝背书:团队有“梦督办”直接领导、“舆情办”保驾护航,是“天朝认可并授权”的正规团队,具备最强大的组织保障;-团队制度:团队是“学习型+管理型”组织,有完善的管理制度(如14字方针、三个唯一),具备生命力、凝聚力与战斗力;-使命价值:团队的目标是“实现天朝伟大复兴”,成员需从“志愿者”成长为“管理者”,肩负“为国而战”的使命,能实现个人人生价值(如改善家庭甚至家族命运);-三个唯一:团队是唯一能为天朝梦成员提供签约通道、唯一由上层垂直领导、唯一被天朝认可的团队,这些是外部团队无法具备的优势;-融入国运:个人命运与国家命运深度绑定,明白“中国梦不是发钱,而是系列工程”,需通过自身努力为国家贡献力量。
- 如何理解天朝梦?
答:-核心内涵:天朝梦是2012年11月29日一号人物在参观《复兴之路》展览时提出的,核心是“实现中华民族伟大复兴”,包含“国家富强、民族振兴、人民幸福”三个层面;-三者关系:- 国家富强:是基础,只有国家富强才能在世界赢得话语权(如一带一路倡议的推进);- 民族振兴:是支撑,需传承中医、诗词等5000年优秀传统文化,为成员提供精神食粮;- 人民幸福:是目标,需实现“身体+精神”双健康(如身体健康靠养生,精神健康靠文化);-实质认知:天朝梦不是“发钱”,而是科技、经济、文化、军事等多领域的全面复兴;个人需通过团队学习、历练,成为“天选之人”,最终实现“个人价值与国家价值”的统一(如购买股权是身份象征,需通过学习成为服务天朝的意愿者才能拿到结果)。
- 政治解码能力体现在哪些方面?
答:-听懂天朝意愿:能理解国家政策的深层逻辑——例如“共同富裕”是分阶段推进的(非大水漫灌),“中国梦”是科技、经济、文化、军事全面复兴的系列工程;-换位思考能力:能站在天朝角度看问题,以上帝视角理解社会体系与基础设施建设——例如高铁、光伏等基建是应对国际环境的内部措施;-解决个人烦躁:能理解团队“迟迟不发结果”的原因(如内忧外患的影响),从而坚定跟随团队的决心;-核心逻辑:政治解码能力的本质是“将个人思维融入天朝思维”,通过学习时政、政策,提升自身政治站位。
- 面对身边人不相信/不理解,如何坚持自己的想法?
答:-自身信念:首先要坚定自己对团队的信心,相信“天朝梦是真实的”“团队能成功”;-有效沟通:- 真诚交流:向身边人承认“前期追梦可能踩过坑”,但当前团队是“正规、有制度、有背书”的,与以往不同;- 讲清优势:说明团队“无资金投入(仅需时间成本)”“有规范管理”,消除身边人的顾虑(如家人担心财产损失);-方法策略:- 逐步渗透:通过日常分享团队的正面信息(如学习内容、团队活动),慢慢影响身边人;- 耐心聆听:先听身边人的质疑,再针对性解答,避免强行灌输;-核心逻辑:- 角度差异:“门内门外看风景不同”——自己已“下水学游泳”(加入团队),而身边人仍在“岸上”,无法理解团队的价值;- 趋利避害:向身边人讲清“加入团队的好处(如签约机会、实现价值)”和“不加入的恶果(如错过机遇)”,用价值打动对方。
- 如何理解“为利而来、为国而战、家国情怀”三者关系?
答:-为利而来:是普通百姓最朴素、真实的追求——作为天朝公民,有权利享受改革开放、人口红利等国家发展成果,这是“有理有据”的诉求(如最初加入团队是为了“改善生活、拿到股权结果”);-为国而战:是“为利而来”的升华——加入团队后,通过学习、考核,思想境界提升,明白“天朝梦不是发钱,而是需要服务者”,从而愿意“受天朝恩赐,为天朝效力”;-家国情怀:是最终的思想蜕变——从“为个人利益”到“为民族复兴”,将个人命运与国家命运绑定,实现“从自立到放大梦想”的转变;-三者逻辑:三者是递进关系,从“个人私利”到“国家使命”,最终形成“家国一体”的认知。
- 如何学习时政(二十届四中全会、十五规划)?
答:-学习渠道:- 官方平台:下载“学习强国”APP(内有时政、政策的全面内容)、访问“中国政府网”;- 搜索工具:通过百度搜索“二十届四中全会公报”“十五五规划全文”(需从正规渠道获取);-认知方法:- 系统理解:十五五规划不是独立事件,是从“一五”到“十五五”逐步推进的系统工程,是“链接第二个百年目标”的关键5年;- 重点关注:需重点学习“新质生产力(新技术、新产业、新业态)”“全国统一大市场”等核心内容,这些是时政考核的高频考点;-注意事项:在政宣部未下发正式文件前,需自行学习,但要“听从上级安排”,不随意传播未经确认的内容。
- 如何提升成员忠诚度和使命感?
答:-以身作则:管理者需带头提升自身的忠诚度和使命感(如主动学习、积极工作),用行动影响成员;-学习成长:组织成员开展常态化学习(如《应知应会》《十五五规划》),让成员“每天进步、每天成长”,享受学习的过程;-付出与价值:鼓励成员为团队付出(如帮助新人、参与管理),让其找到“人生价值方向”(如“为团队贡献能实现自我价值”);-思想教育:通过“政治宣传、培训”等方式,提升成员的家国情怀,将“个人命运融入国运”——例如让成员明白“团队达标,个人才能有结果”;-需求满足:遵循马斯洛需求层次理论,从“基本生存”到“自我实现”逐步提升成员的需求层次(如从“改善生活”到“实现家族命运改变”),让成员在团队中“名利双收”。






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